Anzahl Resultate: 378
Gewählte Themen: Wissenschaft
Zur Diskussion: Qualität vor Quantität
  • 2018

Zur Diskussion: Qualität vor Quantität

Mit dem New Science Regime bestimmen seit der Jahrhundertwende der Wettbewerb und die Leistungsmessung die wissenschaftliche Praxis. Zunehmend stellt sich die Frage, ob der Output hinreichend nach wissenschaftlichen Prinzipien validiert und diskutiert wird. Auf internationaler und nationaler Ebene werden daher seit geraumer Zeit Alternativen zu den dem New Science Regime zugrunde liegenden Steuerungsmechanismen entwickelt. Längst ist bekannt, was zu tun ist, um eine qualitativ hochstehende, originelle und kreative Forschung zu fördern – ein Richtungswechsel ist angezeigt und dieser muss von den Forschenden selbst eingeleitet werden.
Nachhaltigkeit an Schweizer Hochschulen
  • 2018

Nachhaltigkeit an Schweizer Hochschulen

Das studentische Engagement zur Nachhaltigkeit an den Schweizer Hochschulen leistet einen wichtigen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung der Gesellschaft. Studierende erklären aus ihrer Perspektive und am Beispiel der Nachhaltigkeitswoche Zürich, welche Rolle sie im Nachhaltigkeitsdiskurs einnehmen und wie ihre Initiativen auf Resonanz stoßen.
Emissionen rückgängig machen oder die Sonneneinstrahlung beeinflussen: Ist «Geoengineering» sinnvoll, überhaupt machbar und, wenn ja, zu welchem Preis?
  • 2018

Emissionen rückgängig machen oder die Sonneneinstrahlung beeinflussen: Ist «Geoengineering» sinnvoll, überhaupt machbar und, wenn ja, zu welchem Preis?

Das Klimaübereinkommen von Paris strebt als Ziel eine Begrenzung der globalen Erwärmung auf deutlich unter 2 Grad Celsius, wenn möglich sogar 1,5 Grad Celsius an. Verschiedene Szenarien zeigen, dass sich diese Ziele allein durch Emissionsminderungsmassnahmen nur noch mit sehr grossen Anstrengungen erreichen lassen. Das motiviert die Suche nach zusätzlichen Lösungsmöglichkeiten. Technische Eingriffe ins Klimasystem, oft mit Sammelbegriffen wie «Geoengineering» oder «Klimaintervention» bezeichnet, werden deshalb diskutiert.
We Speak Science - Basler Schulblatt
  • 2018

We speak Science

Kleinbasler Primarschulkinder erleben und sprechen in ihrer Sprache über Naturwissenschaftliche Phänomene
Festival européen - l'Educateur 8/2018
  • 2018

Festival Science on Stage 2019

Une nouvelle idée d'enseignement des sciences que vous voulez partager? Envie d'échanger sur l'éducation des sciences avec des pairs de toute l'Europe? Participez donc à a sélection nationale lors du festival suisse qui vous ouvrira peut-être les portes du festival européen.
Informationsdienst Biodiversität Schweiz IBS Nr. 133
  • 2018

Informationsdienst Biodiversität Schweiz IBS Nr. 133

Mehr Frostschäden wegen Klimaerwärmung?
Swiss Festival - l'Educateur 7/2018
  • 2018

Un festival pour faire le plein d’idées

Envie de partager une expérience originale expérimentée avec ses élèves ou simplement en quête d’inspiration pour de nouvelles idées d’enseignement des sciences? Participez donc avec un projet ou comme visiteur au festival Science on Stage Switzerland.
  • 2018

Applying the Environmental Humanities

Environmental issues require answers from
science, society, and culture. How can we apply
the humanities and arts to these issues while
cultivating methodologies that value context-dependence,
multiperspectivity, relativism, and subjectivity?
Informationsdienst Biodiversität Schweiz IBS Nr. 132
  • 2018

Informationsdienst Biodiversität Schweiz IBS Nr. 132

Stickstoffeinträge beeinträchtigen die Symbiose von Mykorrhiza und Waldbäumen
Informationsdienst Biodiversität Schweiz IBS Nr. 131
  • 2018

Informationsdienst Biodiversität Schweiz IBS Nr. 131

Moore im Jura leiden unter Eutrophierung
Label MINT - l'Educateur 6/2018
  • 2018

Gymnases: qui s'engage dans les domaines MINT?

Par la mise en place d’un Label MINT pour les gymnases en Suisse, l’Académie des sciences naturelles aimerait encourager la mise en place d’une culture MINT dans les écoles et les échanges de bonnes pratiques entre les écoles de maturité gymnasiale.
ProClim Flash 68: Pilotprogramm Anpassung an den Klimawandel
  • 2018

Pilotprogramm Anpassung an den Klimawandel

Wie kann man vor Ort Klimarisiken reduzieren, Chancen nutzen oder die Anpassungsfähigkeit steigern? Die Wissenschaft spielte bei der Umsetzung vorbildhafter Projekte in der Praxis eine wichtige Rolle.
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