Dazu gehört
Mehr Wissenschaft für Schulbücher
Mit den naturwissenschaftlichen Lehrmitteln für die Volksschule steht es in der Schweiz nicht zum Besten. Forscher würden sich gern mehr einbringen – doch die Hürden sind hoch.
Bild: Robert_Kneschke, stock.adobe.com«Wer nicht lachen kann, entdeckt nichts»
Marcel Tanner hat mehr als 35 Jahre Erfahrung in der Forschungszusammenarbeit mit Ländern des Südens. Für ihn ist klar: Ohne Flexibilität, gegenseitigen Respekt und Kontextwissen geht es nicht.
Bild: Valérie Chételat